Nâng cao sự gắn kết của cán bộ, công nhân viên tại Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng

Abstract

Luận văn “Nâng cao sự gắn kết của cán bộ, công nhân viên tại Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng” được thực hiện nhằm phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của cán bộ, công nhân viên Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng, từ đó đề xuất một số hàm ý chính sách nhằm nâng cao sự gắn kết của cán bộ, công nhân viên tại Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng. Dữ liệu sử dụng trong phân tích được thu thập từ 40 cán bộ, công nhân viên Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng. Phương pháp nghiên cứu sử dụng trong luận văn bao gồm: phương pháp so sánh, phương pháp thống kê mô tả, kiểm định ANOVA. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 6 yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của cán bộ, công nhân viên tại Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng, bao gồm: Đồng nghiệp; Môi trường làm việc; Đào tạo và phát triển; Cân bằng giữa công việc và cuộc sống; Bản chất công việc; Cấp trên trực tiếp. Trên cơ sở đó, các hàm ý chính sách được tác đề xuất bao gồm: (1) Xây dựng môi quan hệ tốt cho cán bộ, công nhân viên; (2) Cải thiện môi trường làm việc; (3) Tăng cường đào tạo và tạo điều kiện để phát triển cho cán bộ, công nhân viên; (4) Cải thiện điều kiện làm việc; (5) Tạo sự hứng thứ trong công việc cho cán bộ, công nhân viên; (6) Thiết lập mối quan hệ tốt giữa cấp trên và cán bộ, công nhân viên.