Thực trạng và giải pháp tổ chức hoạt động du lịch học tập trải nghiệm cho sinh viên trên địa bàn Thành phố Cần Thơ

Abstract

Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm đánh giá về thực trạng cũng như hiệu quả của hoạt động du lịch học tập trải nghiệm của sinh viên trên địa bàn Thành phố Cần Thơ, qua đó đề xuất một số giải pháp phát triển phù hợp với thực tiễn. Nghiên cứu được tiến hành trên cơ sở lược khảo các nghiên cứu có liên quan trong và ngoài nước. Đặc biệt để có cơ sở thực tiễn, nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát thực tế bằng bảng hỏi và phỏng vấn sâu các đối tượng: Sinh viên, giảng viên, cán bộ quản lý chuyên môn, công ty du lịch. Kết quả nghiên cứu cho thấy tầm quan trọng của học tập trải nghiệm trong chương trình đào tạo của các trường đại học; Phân tích về công tác tổ chức hoạt động du lịch trải nghiệm của các bên là nhà trường, giảng viên, sinh viên và công ty du lịch cho thấy hoạt động du lịch học tập trải nghiệm cho sinh viên ở Thành phố Cần Thơ được thực hiện tốt và hiệu quả. Từ kế quả phân tích, một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động du lịch học tập trải nghiệm được đề xuất.