Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://115.74.233.203:81/tailieuso/handle/123456789/1472
Nhan đề: Giải pháp thực hiện cải tiến chất lượng sau kiểm định chất lượng tại Trường Đại học Tây Đô
Tác giả: Lê, Hoàng Lệ Thủy
Nguyễn, Thị Khánh Vân
Nguyễn, Phạm Quốc Anh
Từ khoá: Cải tiến chất lượng
Kiểm định chất lượng
Trường Đại học Tây Đô
Năm xuất bản: 2021
Nhà xuất bản: Đại học Tây Đô
Tóm tắt: Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, cơ sở giáo dục đại học (CSGD) cần thiết thực hiện cải tiến chất lượng sau kiểm định CSGD. Cải tiến chất lượng liên tục theo chu trình Plan-Do Check-Act (PDCA) là công cụ giúp trường kiểm soát chất lượng giáo dục hiệu quả. Bài viết này nhằm mục tiêu chia sẻ các giải pháp tổ chức thực hiện cải tiến chất lượng sau kiểm định CSGD tại Trường Đại học Tây Đô. Các giải pháp thực hiện việc cải tiến chất lượng sau đánh giá ngoài bao gồm: (1) Định kỳ rà soát, bổ sung, điều chỉnh và triển khai thực hiện hiệu quả mục tiêu, tầm nhìn, và chiến lược phát triển của nhà trường; (2) Hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng (BĐCL) bên trong; và (3) Thực hiện kiểm định các chương trình đào tạo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Định danh: http://115.74.233.203:81/tailieuso/handle/123456789/1472
Bộ sưu tập: Số 12

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_371.94 kBAdobe PDFXem
Your IP: 18.216.253.84


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.